В нашей школьной программе нужен такой предмет, который бы рассказывал детям, кто и за что отвечает в стране с самого низового уровня и до самого верха, а также, где брать нужную информацию. Не бессмысленное правоведение в том виде, в котором нам его пытались преподавать, а что-то прикладное.Рассказывать на реальных примерах из жизни человека, города или страны. Открыт люк – обращайся туда. Разбита дорога – обращайся туда. «Устал» мост – обращайся туда. Холодно в школе – обращайся туда.
Я мало что помню из учебного процесса, но точно помню, что кроме умения считать и писать, я мало, что вынес из школы действительно необходимого для жизни.
Нужно больше реальных примеров, прикладных знаний и прикладных наук.
Возможно, тогда было бы меньше проблем (люди просто на начальных этапах знали бы, как их решить, или не доводили бы до них вообще), было бы меньше популизма и пропаганды (эти методы действуют на определенный круг лиц, которых, к сожалению, из-за отсутствия правильных знаний, много в нашей стране).
Один очень плохой человек, знающий толк в своем деле сказал: «Худший враг любой пропаганды - интеллектуализм». Не позволяйте очень плохим людям влиять на вас и манипулировать вами посредством ваших проблем. Разберитесь, как все устроено и тогда намного больше шансов, решить проблему без истерик в Фейсбуке, тотального недоверия и обесценивания действительно хороших дел и начинаний.
Vadim Ingerov
Journal information